Bilan de compétences

BILAN DE COMPÉTENCES

Qu'est ce que le bilan de compétences ?

Le Bilan de Compétences vous permet de mener un travail de réflexion sur votre situation actuelle, votre parcours, vos motivations.
Avec l’aide d’un consultant professionnel, d’une méthode et des outils mis à votre disposition, vous allez pouvoir :

 Identifier et valoriser vos compétences professionnelles et personnelles,
 Analyser vos aptitudes et motivations,
 Dégager des pistes d’évolution, prendre des décisions.
 Repérer et évaluer vos acquis liés au travail, à la formation, à la vie personnelle.
 Mieux identifier vos savoirs, vos compétences, vos aptitudes.
 Déceler vos potentialités inexploitées et préciser vos motivations et valeurs.
 Recueillir et mettre en forme les éléments permettant d’élaborer un projet personnel ou professionnel.
 Gérer au mieux vos ressources personnelles et organiser vos priorités professionnelles.
 Mieux utiliser vos atouts dans des choix de carrière et de mobilité ou dans des négociations d’emploi.

Le bilan de compétences n’est pas un outil d’évaluation.

Pourquoi un Bilan de Compétences ?

Pour répondre à un besoin de clarification, de repositionnement, d’élaboration ou de validation de projet, et le cas échéant un projet de formation et/ou de VAE (Validation des Acquis et de l’Expérience).

A qui s’adresse le Bilan de Compétences ?

Le Bilan de Compétences s’adresse à toute personne salariée justifiant d’au moins cinq années d’activités (dans certains cas l’ancienneté demandée peut-être inférieure à 5 ans).

Combien de temps dure un Bilan de Compétences ?

La durée maximale d’un Bilan de Compétences est de 24 heures répartie sur plusieurs semaines (au maximum 3 mois). Les 24 heures comprennent des heures d’entretiens en face à face avec un consultant et des heures de travail personnel.

Comment financer un Bilan de Compétences ?

Le Bilan de Compétences peut être financé :
  Dans le cadre du plan de formation de votre entreprise
  Dans le cadre du CPF
  Dans le cadre d’un Congé de Bilan de Compétences

Le Bilan de Compétences peut être réalisé pendant ou hors temps de travail.

Lorsqu’il est réalisé hors temps de travail, votre employeur ne sera pas tenu au courant de votre démarche. Elle sera totalement confidentielle.

Comment se déroule le Bilan de Compétences ?

Vous allez rencontrer votre consultant en entretiens individuels entre 7 à 10 fois. Chaque entretien se déroulera selon le rythme du calendrier fixé au départ.

La démarche comprend trois phases :

1/ Phase préliminaire qui a pour objet de :

• confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche ;
• définir et analyser la nature de ses besoins ;
• l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

2/ Phase d’investigation permettant au bénéficiaire :

• d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ;
• d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales ;
• de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.

3/ Phase de conclusion qui, par la voie d’entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :

• prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ;
• recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;
• prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.

A l’issue de cette phase de conclusion, une synthèse écrite vous est remise.
A la suite de votre Bilan de Compétences un suivi à 6 mois vous est proposé.

Le projet de GB CONSEILS répond à ce besoin imminent de recentrer le travail autour de la singularité de chaque individu. La réussite de chacun doit aujourd’hui s’inscrire dans un épanouissement personnel et collectif.

 

Les + GB CONSEILS

Notre démarche s’appuie sur la démarche des entretiens d’explicitation. Il ne s’agit pas de transmettre des connaissances mais d’aider au développement de la personne et de sa capacité à apprendre. Ainsi nous tenons compte du rythme de chacun des individus, du temps de maturation qui est nécessaire pour le traitement, l’analyse de l’expérience et son intégration.

La personne est invitée à expliciter et à aller au bout de ses idées à devenir acteur de son projet.

La solution à la problématique présentée ne sera pas imposée par le consultant.

Le salarié est amené à identifier les choix qui se présentent à lui et à se positionner. 

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